大明官_第二百零一回嘲讽脸

书号:48101 时间:2019/2/10 字数:4408

上一章　　　‮脸讽嘲章一零百二第‬　　　下一章　( → )

　　今天淳安县公堂上这场大戏，虽然投⼊成本很低，但效果相当的好，可谓是小成本大票房的典范。

　　这场戏码，也是方应物上次与汪县尊见面时，主动献上的策划之一。没有实打实的真东西，汪县尊凭什么承诺在县试中给方应物照顾？

　　所以方应物在家中埋头读书，很少为自己的债务发过愁，后手就在这里。原本是预备在王大户撕破脸

债时上演，却没想到

错

差之下，⽩梅姑娘自己跑出来当背景了。

　　汪县尊从中得到了名望，为自己的名宦之路打开了一个契机。其实所谓名望，就是读书人嘴里的口碑而已。这次他帮方应物解了围，至少爱惜人才、重视教育帽子是带上了。

　　而且借着这起小热点事件推出减缓寒门学子债务的政令，肯定深得全县读书人的称赞。穷‮生学‬就不说了，就是家境不错的读书人对此事也得道一声“县尊仁义！”

　　要知道，淳安县虽然是钱粮小县人口小县，但却是科举大县，读书人从人数到分量都不轻。能博得众**赞一次，很不容易。

　　另一个主角方应物自然也得到了很多。首先解决了迫在眉睫的债务危机，至少可以延缓到明年道试了，如果到时候被取中为县‮生学‬员秀才，有了功名和政治地位，那还用担心会被抓去当奴仆么？

　　其次，公堂上当众接受知县考察，做了首不错的诗，也算打出了些许名气，在全县‮民人‬心目中树立起了虽然家贫却年幼向上、苦学不辍的优良学子形象。也可以说，他被汪知县当先进典型树立起来了。

　　县尊要表现出奖掖人才、教化风气的政绩，那就需要有⾜够典型的对象让他

作和落实，而眼下便是让方应物充当这个典型。

　　对秋哥儿而言这可是大好事，有了这个光环，接下来很多事情便可以顺理成章。比如在县试时，照顾下先进典型就不会让人觉得突兀和生硬。

　　但不要觉得在公堂上演戏是不对的，政治源于生活而⾼于生活，和生活一样从来不缺少演戏。这和正义无关，区别只有演技好不好和效果好不好。

　　就例如当某人懒洋洋的躺在家里不想动弹时，有朋友请他去吃饭，他说“我很忙离不开”这就是演戏。又比如见到了某人，说一句“久仰久仰”其实从前

本就没听说过，这也是演戏。

　　闲话不提，満心报仇却意外“输”掉官司的⽩梅恍恍惚惚的，被她家妈妈扶出衙门去。而被告方应物再次上前向汪知县表达谢意，之后被叫到大堂后面静室里说话。

　　汪知县对方应物赞道：“汝虽年少，志气可嘉，正应了十有五而志于学也。”

　　听到知县的夸奖，方应物有点一头雾⽔。若是别人说出这番话很正常，不是真心也是客套礼节，都可以理解。

　　但汪知县和他算是自己人，今天是什么状况很知

知底，毫无必要互相称赞。所以这样说就有点虚伪，显得不太正常。

　　就像一个⽗亲表扬自己儿子说，我从来没有见过像你这么勤奋刻苦的少年，让人感觉怪怪的。

　　没等方应物琢磨出意思，又听汪知县敦敦教导道：“学海无涯，大道渐进，连圣人也是登东山而小鲁，登泰山而小天下。你要始终勤学不辍，尽力攀⾼，方能有所成。”

　　这句话还算正常，是勉励别人继续上进，方应物连忙表决心道：“谨遵老⽗⺟教诲。”

　　汪知县最后挥了挥手“下去罢！切记本官今⽇之言。”随即先站起来，去大堂继续审案了。

　　从县衙出来，方应物和方逢时、王塾师两个被拉来当证人的师长见了面。那两位对方应物创造的奇迹已经见怪不怪了，没有什么惊讶之⾊。

　　又等了半天，便见县衙告示贴了出来，內容大体就是关于学童方应物欠债一案的判词。当时便有闲人围着看，又有识字的大声朗读起来。

　　方应物连忙从王先生手里接过早准备好的笔墨，在告示旁的墙壁上挥笔疾书，写下了前番打动汪知县的那首“一枝一叶总关情”绝句，最后落款“学童方应物泣题，敬献老⽗⺟再造之恩”

　　一片叫好声中，方应物等三人离开了县衙，向西门而去。三人商量着在庙中吃过⼲粮后，就回‮溪花‬区。

　　在路上遇到了两个士子擦⾝而过，方应物耳中不经意听见他们议论道：“今年有一场县试，我这里有个学童，你给他做个保人如何？”

　　县试？方应物听到这个词，猛然一拍额头，登时恍然大悟了！

　　汪知县没头没尾的和他说了两段话，话里又引经据典的掉书袋，最后又叮嘱道切记今⽇之言，这是什么意思？这绝不是掉书袋，而是向他怈露县试题目！

　　第一段话里有“十有五而志于学”语出论语；第二段话里有“登东山而小鲁，登泰山而小天下”语出孟子。

　　两句话都是四书里的句子，科举‮试考‬题目就是出于四书！而且县试內容正好也是两个题目，数量上又吻合了！

　　难怪县尊意味深长的说，切记今⽇之言！从这个细节也可以看出，经过这次试验后，县尊对自己更加信任，要真正当自己人提挈了。

　　猜破了此中天机，提前获得大机密的方应物心里十分庠庠，恨不得当即拉着王塾师，仔细研讨一下这两个题目如何做法。

　　虽然他也可写一篇出来，但王塾师在八股文上浸

了这多么年，必定比他老道，所以听听王塾师的分析没错。

　　不过他也知道，此事必须尽可能小心，在外面不但有可能人多嘴杂，还有可能隔墙有耳。

　　所以方应物只好一直忍着，忍过了啃完⼲粮，忍过了离开县城，忍过了十里山路，一直忍到中‮溪花‬村附近。

　　此刻天⾊已经是傍晚时分，方应物对叔⽗方逢时道：“小侄有些学问要讨教王先生，所以请族叔自行回去，小侄先随王先生去他那里。”

　　方逢时没有多想，便自己回上‮溪花‬去了，而方应物则随着王塾师来到他家中。进了院子，方应物迫不及待的问道：“县试将近，我

作题练习，方才在路上拟出了两个题目，愿请教先生。”

　　王塾师虽然觉得古怪，但他与方应物如今也算一损俱损一荣俱荣，也不做他想，只道：“好，进屋再说。”

　　方应物心急的问道：“一道题为吾十有五而志于学；另一道题为孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。先生你看如何作答为好？”

　　王塾师抚须侃侃而谈：“前面这道题，出自论语的为政第四这章；后面这道题，出自孟子的尽心上这章…”

　　“然后呢？”方应物又追问道。

　　王塾师脸⾊闪过几丝尴尬，伸手延请道：“你我进屋再谈，正所谓坐而论道也。”

　　方应物不耐烦道：“天⾊将黑，屋里光亮不甚好，在院中即可。⾖棚之下夜间谈话，也是人之常情。”他不明⽩，这王先生着了什么魔怔，一定要钻进屋子里说话。

　　正当此时，方应物忽然听到⾝后有女子诵读声响起：“此所谓学，即大学之道也。志乎此，则念念在此而为之不厌矣。

　　胡氏曰：圣人之教亦多术，然其要使人不失其本心而已。

得此心者，惟志乎圣人所示之学，循其序而进焉。

　　愚谓圣人生知安行，固无积累之渐，然其心未尝自谓已至此也。是其⽇用之间，必有独觉其进而人不及知者。故因其近似以自名，

学者以是为则而自勉…”

　　不用回头，方应物也知道这是谁。但他还是回头看去，却见兰姐儿笑着站在另一边的屋檐下，很有默契的背诵着经典。

　　方应物听得分明，她所背诵的这段就是朱子集注中对“吾十有五而志于学”这一章的注解。

　　方应物与兰姐儿目目相对，彼此眉目传情的示意过后，又转回了头，重新面向王塾师。却见王塾师満脸茅塞顿开的慡快神情“这个题目，不需发挥，只需守注娓娓道来即可，我已有腹案！”

　　方应物満肚子猜疑，难道这王塾师所学不精，从小只能死记硬背四书，对朱子集注却不能贯通？

　　要知道，八股文说是考四书五经，其实考的是朱子集注。题目虽是从四书中出，但答题必须是代圣人口气立言，只能从朱子集注中引述阐发。所以看到题目后，必须先回忆起朱子集注上怎么注解的这段题目，才能下笔编八股。

　　方应物越想越觉得自己的猜疑是很有可能的。刚才王塾师极力拉着自己⼊屋谈，八成是要翻《朱子集注》现看罢？

　　难怪自己不进屋，他就卡了壳，而当兰姐儿背诵出朱子集注相关段落后，他又恍然大悟仿佛有了答案！

　　所以他这辈子就是个老童生，几十年也考不中秀才，只能在山村里教几个学童勉強糊口；所以自己借书时，他左右不肯把朱子集注借出来，原来他也离不了这个教学参考！

　　自觉猜出真相后，方应物十分无语，这王塾师到底行不行？和他研讨文章，不会把自己带进了沟里去罢？

　　王塾师没有注意到方应物的心思脸⾊，仍在滔滔不绝讲述“破题一句为：圣人希天之学与时偕进也。

　　承题为：夫学与天为一，学之至也，然而有渐也。故与时偕进，圣人且然，况学者乎！

　　然后起讲为：人生之初，浑然天也，少长而趋于物

则丧其天；故吾于成童之时，用志不分，以其全力而向于学，务求纯乎天德而后己…。。”

　　破题、承题、起讲是八股文的开头部分，也是最重要的部分，很多考官看试卷往往看了开头就定下等次。

　　方应物听到王塾师讲述，又是出乎意料的不能置信。他⾝兼两世为人的记忆，还是有点底子，能体会到王塾师编出来的八股文似乎

不错的样子，至少⽔准比自己⾼得多。

　　这让他彻底糊涂了，王先生到底是有⽔平深蔵不露，还是没⽔平贻笑大方？在胡思

想中，第一道题目讲完了，王塾师再次住口不言。

　　正疑惑间，立在方应物⾝后的兰姐儿突然善解人意的轻启丹

，清脆悦耳的背诵起朱子集注对第二个题目，也就是“登东山而小鲁”一章的注解：“此章言圣人之道大而有本，学之者必以其渐乃能至也…”

　　敏锐的抓住了王先生侧耳倾听的姿态，方应物突然醒悟到什么，哭笑不得的在心里叹道，敢情王塾师只是个开卷‮试考‬⾼手——

　　他大概只善于编造，不善于记诵。让王先生带着参考材料现看现做，估计也能写出锦绣文章；但若没有参考书，是真正的闭卷‮试考‬，那他就要卡壳。

　　王塾师只是个没门路没背景的乡村老童生，各种严肃的‮试考‬上会让他带小抄吗？很显然不会，所以他一辈子也没考中秀才。

　　—————————

　　补更一章，现在有望冲击周点击榜，gogogo！对了，另求推荐票，大宝天天投啊！ n6Ｚww.Ｃｏm

逆流小说网 > 架空小说 > 大明官作者:随轻风去	书号:48101 时间:2019/2/10 字数:4408
上一章　　　‮脸讽嘲章一零百二第‬　　　下一章　( → )
今天淳安县公堂上这场大戏，虽然投⼊成本很低，但效果相当的好，可谓是小成本大票房的典范。　　这场戏码，也是方应物上次与汪县尊见面时，主动献上的策划之一。没有实打实的真东西，汪县尊凭什么承诺在县试中给方应物照顾？　　所以方应物在家中埋头读书，很少为自己的债务发过愁，后手就在这里。原本是预备在王大户撕破脸债时上演，却没想到错差之下，⽩梅姑娘自己跑出来当背景了。　　汪县尊从中得到了名望，为自己的名宦之路打开了一个契机。其实所谓名望，就是读书人嘴里的口碑而已。这次他帮方应物解了围，至少爱惜人才、重视教育帽子是带上了。　　而且借着这起小热点事件推出减缓寒门学子债务的政令，肯定深得全县读书人的称赞。穷‮生学‬就不说了，就是家境不错的读书人对此事也得道一声“县尊仁义！” 　　要知道，淳安县虽然是钱粮小县人口小县，但却是科举大县，读书人从人数到分量都不轻。能博得众**赞一次，很不容易。　　另一个主角方应物自然也得到了很多。首先解决了迫在眉睫的债务危机，至少可以延缓到明年道试了，如果到时候被取中为县‮生学‬员秀才，有了功名和政治地位，那还用担心会被抓去当奴仆么？　　其次，公堂上当众接受知县考察，做了首不错的诗，也算打出了些许名气，在全县‮民人‬心目中树立起了虽然家贫却年幼向上、苦学不辍的优良学子形象。也可以说，他被汪知县当先进典型树立起来了。　　县尊要表现出奖掖人才、教化风气的政绩，那就需要有⾜够典型的对象让他作和落实，而眼下便是让方应物充当这个典型。　　对秋哥儿而言这可是大好事，有了这个光环，接下来很多事情便可以顺理成章。比如在县试时，照顾下先进典型就不会让人觉得突兀和生硬。　　但不要觉得在公堂上演戏是不对的，政治源于生活而⾼于生活，和生活一样从来不缺少演戏。这和正义无关，区别只有演技好不好和效果好不好。　　就例如当某人懒洋洋的躺在家里不想动弹时，有朋友请他去吃饭，他说“我很忙离不开”这就是演戏。又比如见到了某人，说一句“久仰久仰”其实从前本就没听说过，这也是演戏。　　闲话不提，満心报仇却意外“输”掉官司的⽩梅恍恍惚惚的，被她家妈妈扶出衙门去。而被告方应物再次上前向汪知县表达谢意，之后被叫到大堂后面静室里说话。　　汪知县对方应物赞道：“汝虽年少，志气可嘉，正应了十有五而志于学也。” 　　听到知县的夸奖，方应物有点一头雾⽔。若是别人说出这番话很正常，不是真心也是客套礼节，都可以理解。　　但汪知县和他算是自己人，今天是什么状况很知知底，毫无必要互相称赞。所以这样说就有点虚伪，显得不太正常。　　就像一个⽗亲表扬自己儿子说，我从来没有见过像你这么勤奋刻苦的少年，让人感觉怪怪的。　　没等方应物琢磨出意思，又听汪知县敦敦教导道：“学海无涯，大道渐进，连圣人也是登东山而小鲁，登泰山而小天下。你要始终勤学不辍，尽力攀⾼，方能有所成。” 　　这句话还算正常，是勉励别人继续上进，方应物连忙表决心道：“谨遵老⽗⺟教诲。” 　　汪知县最后挥了挥手“下去罢！切记本官今⽇之言。”随即先站起来，去大堂继续审案了。　　从县衙出来，方应物和方逢时、王塾师两个被拉来当证人的师长见了面。那两位对方应物创造的奇迹已经见怪不怪了，没有什么惊讶之⾊。　　又等了半天，便见县衙告示贴了出来，內容大体就是关于学童方应物欠债一案的判词。当时便有闲人围着看，又有识字的大声朗读起来。　　方应物连忙从王先生手里接过早准备好的笔墨，在告示旁的墙壁上挥笔疾书，写下了前番打动汪知县的那首“一枝一叶总关情”绝句，最后落款“学童方应物泣题，敬献老⽗⺟再造之恩” 　　一片叫好声中，方应物等三人离开了县衙，向西门而去。三人商量着在庙中吃过⼲粮后，就回‮溪花‬区。　　在路上遇到了两个士子擦⾝而过，方应物耳中不经意听见他们议论道：“今年有一场县试，我这里有个学童，你给他做个保人如何？” 　　县试？方应物听到这个词，猛然一拍额头，登时恍然大悟了！　　汪知县没头没尾的和他说了两段话，话里又引经据典的掉书袋，最后又叮嘱道切记今⽇之言，这是什么意思？这绝不是掉书袋，而是向他怈露县试题目！　　第一段话里有“十有五而志于学”语出论语；第二段话里有“登东山而小鲁，登泰山而小天下”语出孟子。　　两句话都是四书里的句子，科举‮试考‬题目就是出于四书！而且县试內容正好也是两个题目，数量上又吻合了！　　难怪县尊意味深长的说，切记今⽇之言！从这个细节也可以看出，经过这次试验后，县尊对自己更加信任，要真正当自己人提挈了。　　猜破了此中天机，提前获得大机密的方应物心里十分庠庠，恨不得当即拉着王塾师，仔细研讨一下这两个题目如何做法。　　虽然他也可写一篇出来，但王塾师在八股文上浸了这多么年，必定比他老道，所以听听王塾师的分析没错。　　不过他也知道，此事必须尽可能小心，在外面不但有可能人多嘴杂，还有可能隔墙有耳。　　所以方应物只好一直忍着，忍过了啃完⼲粮，忍过了离开县城，忍过了十里山路，一直忍到中‮溪花‬村附近。　　此刻天⾊已经是傍晚时分，方应物对叔⽗方逢时道：“小侄有些学问要讨教王先生，所以请族叔自行回去，小侄先随王先生去他那里。” 　　方逢时没有多想，便自己回上‮溪花‬去了，而方应物则随着王塾师来到他家中。进了院子，方应物迫不及待的问道：“县试将近，我作题练习，方才在路上拟出了两个题目，愿请教先生。” 　　王塾师虽然觉得古怪，但他与方应物如今也算一损俱损一荣俱荣，也不做他想，只道：“好，进屋再说。” 　　方应物心急的问道：“一道题为吾十有五而志于学；另一道题为孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。先生你看如何作答为好？” 　　王塾师抚须侃侃而谈：“前面这道题，出自论语的为政第四这章；后面这道题，出自孟子的尽心上这章…” 　　“然后呢？”方应物又追问道。　　王塾师脸⾊闪过几丝尴尬，伸手延请道：“你我进屋再谈，正所谓坐而论道也。” 　　方应物不耐烦道：“天⾊将黑，屋里光亮不甚好，在院中即可。⾖棚之下夜间谈话，也是人之常情。”他不明⽩，这王先生着了什么魔怔，一定要钻进屋子里说话。　　正当此时，方应物忽然听到⾝后有女子诵读声响起：“此所谓学，即大学之道也。志乎此，则念念在此而为之不厌矣。　　胡氏曰：圣人之教亦多术，然其要使人不失其本心而已。得此心者，惟志乎圣人所示之学，循其序而进焉。　　愚谓圣人生知安行，固无积累之渐，然其心未尝自谓已至此也。是其⽇用之间，必有独觉其进而人不及知者。故因其近似以自名，学者以是为则而自勉…” 　　不用回头，方应物也知道这是谁。但他还是回头看去，却见兰姐儿笑着站在另一边的屋檐下，很有默契的背诵着经典。　　方应物听得分明，她所背诵的这段就是朱子集注中对“吾十有五而志于学”这一章的注解。　　方应物与兰姐儿目目相对，彼此眉目传情的示意过后，又转回了头，重新面向王塾师。却见王塾师満脸茅塞顿开的慡快神情“这个题目，不需发挥，只需守注娓娓道来即可，我已有腹案！” 　　方应物満肚子猜疑，难道这王塾师所学不精，从小只能死记硬背四书，对朱子集注却不能贯通？　　要知道，八股文说是考四书五经，其实考的是朱子集注。题目虽是从四书中出，但答题必须是代圣人口气立言，只能从朱子集注中引述阐发。所以看到题目后，必须先回忆起朱子集注上怎么注解的这段题目，才能下笔编八股。　　方应物越想越觉得自己的猜疑是很有可能的。刚才王塾师极力拉着自己⼊屋谈，八成是要翻《朱子集注》现看罢？　　难怪自己不进屋，他就卡了壳，而当兰姐儿背诵出朱子集注相关段落后，他又恍然大悟仿佛有了答案！　　所以他这辈子就是个老童生，几十年也考不中秀才，只能在山村里教几个学童勉強糊口；所以自己借书时，他左右不肯把朱子集注借出来，原来他也离不了这个教学参考！　　自觉猜出真相后，方应物十分无语，这王塾师到底行不行？和他研讨文章，不会把自己带进了沟里去罢？　　王塾师没有注意到方应物的心思脸⾊，仍在滔滔不绝讲述“破题一句为：圣人希天之学与时偕进也。　　承题为：夫学与天为一，学之至也，然而有渐也。故与时偕进，圣人且然，况学者乎！　　然后起讲为：人生之初，浑然天也，少长而趋于物则丧其天；故吾于成童之时，用志不分，以其全力而向于学，务求纯乎天德而后己…。。” 　　破题、承题、起讲是八股文的开头部分，也是最重要的部分，很多考官看试卷往往看了开头就定下等次。　　方应物听到王塾师讲述，又是出乎意料的不能置信。他⾝兼两世为人的记忆，还是有点底子，能体会到王塾师编出来的八股文似乎不错的样子，至少⽔准比自己⾼得多。　　这让他彻底糊涂了，王先生到底是有⽔平深蔵不露，还是没⽔平贻笑大方？在胡思想中，第一道题目讲完了，王塾师再次住口不言。　　正疑惑间，立在方应物⾝后的兰姐儿突然善解人意的轻启丹，清脆悦耳的背诵起朱子集注对第二个题目，也就是“登东山而小鲁”一章的注解：“此章言圣人之道大而有本，学之者必以其渐乃能至也…” 　　敏锐的抓住了王先生侧耳倾听的姿态，方应物突然醒悟到什么，哭笑不得的在心里叹道，敢情王塾师只是个开卷‮试考‬⾼手—— 　　他大概只善于编造，不善于记诵。让王先生带着参考材料现看现做，估计也能写出锦绣文章；但若没有参考书，是真正的闭卷‮试考‬，那他就要卡壳。　　王塾师只是个没门路没背景的乡村老童生，各种严肃的‮试考‬上会让他带小抄吗？很显然不会，所以他一辈子也没考中秀才。　　————————— 　　补更一章，现在有望冲击周点击榜，gogogo！对了，另求推荐票，大宝天天投啊！ n6Ｚww.Ｃｏm